2016年7月6日，电子竞技博彩 赴杭州幼儿园教育小分队开展了第四天的社会实践活动。实践内容为和在书院里的小朋友进行交流和沟通，并辅导小朋友做家庭作业。

    这一天的社会实践过程中，同学们严格遵守机构上下课时间，准时到达书院，在实践中充分体现出对小朋友的关爱，积极认真地进行了实践活动，努力做好院方交给的各项工作，表现出较高的综合素质，得到了院方的高度评价。

    从接待小朋友到书院教室里到参与小朋友的教育教学活动、户外游戏活动等，对在前一天积累经验的我们——电子竞技博彩 赴杭州幼儿园教育小分队来说已经是一件不困难的事情。然而，院方接下来给我们布置了新的任务：辅导小朋友做家庭作业。走进自习室，孩子们已经在认真的做着他们的家庭作业，小分队决定采取“一对一辅导”的形式，每个人负责一个孩子。由于是第一次辅导孩子，小分队成员和孩子们之间缺乏应有的默契和磨合，个别孩子因为对小分队成员还不熟悉显得十分内向，一开始秩序稍显尴尬和混乱。在小分队成员的带动下，孩子们一一做了自我介绍，孩子们对成员也有了简单的认识，通过简单的聊天和交流，彼此之间有了互动，孩子们渐渐地打开了心扉，慢慢学会了配合老师的辅导。就这样在这种和谐的氛围中，辅导作业任务也显得十分顺利，完成度很高。结束了辅导作业活动后，小分队成员在和小朋友们的交流了解到他们的生活习惯、卫生习惯等，对其中个别小朋友错误的卫生习惯进行纠正。由此，小分队成员和小朋友们的关系越发亲密。

    第三天的实践活动又给小分队带来了新的挑战，作为大学生的小分队开始承担起老师的责任，希望能够运用自己学到的知识来帮助书院的孩子们，同时，也希望通过教学实践来体会教师这一职业的心得感受，锻炼自己的教学实践能力和与人交流交往能力，为自身能力的提高和多方面素质的发展提供条件。